语言关键期该如何训练?

看宝宝

2~3岁是幼儿学习口语的最佳年龄,抓住关键期进行教育可以使你的孩子口龄伶俐。下面介绍几种教育方法:

一、说与做看宝宝www.kanbaby.cn

婴儿对人的声音有一种内在的兴趣,因此要尽量多与孩子直接说话,说话时要看着他,让他看到你的脸和手势,把说和做结合起来。如“脱衣服”、“脱鞋子”、“吃饭”、“走路”,边说边做,边做边说,在做每一件事时,都尽可能用语言讲给他听。

另外,把说话和面部表情、语调结合起来。如说“阿姨”一词,应让孩子看到嘴形张开、半张开的变化。对于年龄稍大一点的幼儿,为了使孩子的语言更活泼、生动、富有表现力,可以有意识地训练孩子模仿不同的声音说话。国外幼儿园教材中介绍一种训练儿童说话的办法,叫做“你能像我一样改变你的声音看宝宝www.kanbaby.cn吗?”教师用8种声音说:“我的名字叫XX”这句话,说完一句让孩子模仿一句。这8种发音是:用温和的耳语说,粗嗓门说,细嗓门说,快速说,慢速说,闭嘴说,张嘴说,捏着鼻子说。

二、提问与回答

幼儿2岁左右,已初步学会了用简单的语言表达自己的思想感情,学习语言活动积极性很高,又非常好奇,爱问这看宝宝www.kanbaby.cn问那。大人对孩子这种积极性要支持,千万不要泼冷水,对他们提出的问题要用简洁清晰、结构完整的句子回答。如果他指着洗衣机问:“那是什么呀?”你可以回答:“那是洗衣机。”“什么是洗衣机?”“是一种用来洗看宝宝www.kanbaby.cn衣服的机器。”不必像上课那样把洗衣机的构造原理一一讲述。孩子的问题是随意提出的,只简单阐述就可以了。

三、看图说话与听故事

应当多给孩子看一些色彩鲜明、内容有趣而又适合儿童特点的图片或连环画,讲些有看宝宝www.kanbaby.cn教育意义的故事。孩子看画书的时候,喜欢要大人讲解,这时大人应当兴致勃勃和他们一起看,并根据画的内容和孩子交谈,使词和图像联系起来,训练孩子的语言理解力。大人讲过之后,还可以要求孩子把故事情节、图片复述一遍。孩子在复述故事时,有可能记不真切,可适当提醒,鼓励其说完。

另外,还可教孩子一些简单的绕口令训练发音,教孩子背诵内容浅易的诗歌,边教边表演,使孩子自爱这种有趣的形式中掌握大量词汇。

标签: 幼儿园

0条评论
精彩推荐
© 2007-2018 看宝宝